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“雙面”文鷺 ——記四川省“高校優秀黨務工作者”文鷺

來源: 發布于:2021-08-20 瀏覽:187

       本報訊(記者 巨麗紅)“他最大的特點就是穩重,工作交給他領導都很放心!”說起西南交通大學希望學院商學院黨總支書記文鷺,曾經與他一起共事的同事給出這樣的評價后,卻又說文鷺“不安分”地帶領他們開創過很多個希望學院的“第一次”。

       這個穩重卻又“不安分”的人,究竟是如何開展黨務工作的呢?帶著重重疑惑,記者走近了這位四川省教育系統“優秀黨務工作者”——文鷺。

學習和規范 保平穩運行

       2011年,剛大學畢業不久的文鷺來到希望學院,成為了一名輔導員。時值建校第三年,學校沒有專職黨務工作者,與學生最親近的輔導員自然而然肩負起基層黨務工作。

       雖然自己是一名黨員,但黨建工作該怎么做,文鷺還是一知半解的。組織如何設置、人員如何設置、工作如何規范等等問題擺在這個新手面前。他自知責任重大,便從黨員發展流程開始,投入黨建知識的學習。從那以后,時刻保持在一個充電狀態,堅持把學習作為一種習慣、一種追求和一種需要就成為文鷺的常態。他會利用學習強國、微信公眾號等媒體進行學習,閱讀大學生思想政治教育和管理類的書籍,發現新思想、好做法就記錄下來,并結合工作實際思考、消化,進而用于實踐。

       走上支部書記崗位后,文鷺發現了一個新問題:在學校轉型改革和“三全育人”雙引擎驅動下,學校快速發展,基層黨建工作體量越來越大,但由于輔導員流動性較大,支部的建設工作存在不規范性和不延續性,檔案、資料中出現不少問題。為了規范商學院黨務工作,幫助新黨務工作者盡快上手,2017年,文鷺與同事一起用一個學期的時間,參照國家相關文件,結合商學院的實際,編寫了《商學院黨務工作手冊》,這是希望學院第一本黨務工作規范文件。《手冊》的制定,對商學院黨建工作起到了很好的指導作用。之后在工作實際中,這本《手冊》還不斷修訂完善,一直沿用至今,成為整個學校黨務工作的規范開展的制度保障。

團隊加活動 促效果提升

       在尋求黨務工作平穩運行措施的同時,文鷺并不“安分”。他感覺到,會議等傳統活動形式過于嚴肅,對大學生群體的吸引力太小,能不能把黨的政治生活嚴肅性與活潑性相結合,創新黨內生活的方式方法呢?

       想把工作開展得有聲有色,光靠一個專職書記和幾個兼職干事可不行。大學最不缺的就是學生,何不成立一支學生黨員先鋒隊?提議一經提出就得到了上級領導的認可。文鷺便立即著手組織起來。經過層層選拔,由5名黨員和10余名入黨積極分子組成的希望學院第一支黨員先鋒隊在商學院成立。這支隊伍負責商學院黨員活動的組織、宣傳,黨員發展材料的撰寫和檢查,還要打造精品黨員活動。

       成立不久,在文鷺等老師的指導下,這支隊伍走出了校門,努力拿下了所在地金堂縣三星鎮的“同創文明小區,共建美好家園”文藝匯演活動。先鋒隊聯系學校跆拳道協會、武術協會、普通話協會、讀書交流協會、健美操社、喜樂多小品社、舞蹈協會等,組織了一場形式多樣、內涵豐富的演出。這次演出讓大學生們以實際行動踐行了社會主義核心價值觀,提升了非專業能力,更發揚了學生黨員學習“兩學一做”精神的學習風貌,打響了先鋒隊工作的第一炮。隨后,學校各個二級學院都相繼成立黨員先鋒隊,各類文化活動、志愿活動在校內外如火如荼地開展起來。

       “還我青島,壯我河山!”當你看到學生拉著橫幅,高舉拳頭在風雨操場上邁步前進時,別驚訝,這是文鷺和他的團隊、先鋒隊組織的又一個活動。黨史學習一直是商學院黨總支非常重視的工作,為了提升學習效果,文鷺又組織團隊“干了一票大的”——組織首屆黨史團史知識競答大賽。知識競答并不新鮮,但文鷺他們卻玩出了新花樣。出題形式十分新穎,有視頻題、圖片題、音樂題,還有情景模擬題。光是情景模擬的演員就有兩三百號人。黨史知識以生動的方式刻進了學生們的腦袋里。“本來是面向商學院的一個競賽活動,沒想到吸引了其他二級學院組織隊伍參與進來,領導和學生反響很不錯,后來就發展成了全校性的活動。”文鷺說。

       聊到這里,記者似乎找到了答案。穩重,讓文鷺帶領團隊平穩、順利地推進各項工作、活動;“不安分”又讓他敢于利用資源大膽創新,探索出適合高校、適合師生的工作形式。這樣矛盾特點在文鷺身上融洽地結合在一起,促使他一步步成長為一名優秀的黨務工作者。

       對,就是這位“雙面”文鷺。

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